2020年客观题201、主观题107，今年主观题二战115险过。去年当查到成绩是107时，觉得自己倒霉透了，经过重新学习后，认识到其中存在的问题还有很多，所谓基础不牢，地动山摇不外如是。
【二战从零出发：把自己当小白，按觉晓计划系统重学】
一、合理规划
复习备考是一个持续的过程，虽然已经通过了客观题考试，但是主观题的考察角度完全不同，把自己当作一个从零出发的小白，才是正确的心态。报名觉晓主观题全程班后，每天都按照机构的进度安排学习，如果当天有特殊情况没完成，后面必须挤出时间尽快补上，确保按既定目标完成复习。另外，要善于利用碎片化时间和集中时间段进行分类学习，时间一定是挤出来的。比如，坐车途中可以戴耳机听课，尽量把更多时间用于做题，自律非常重要！
【做题训练核心：亲自写+关键词总结+法言法语的精准练习】
二、注重做题
通过每天在app上做题，很明确的第一感受就是，知识点会，也能表达出来，但是做题分值不高，主观题更为侧重法言法语和踩点。首先，一定要亲自去写，不能用看题或者打腹稿来做题，自己一遍遍的写过可真是以形成自己的答题方式，从基础的三段论进化到案例与法条的结合答题，也可以训练法言法语和得分点的精准性。
其次，不要单纯的求量，做题后善于总结关键词，例如关于敲诈勒索罪，答题时关键词要包含以非法占有为目的，以胁迫的方式，使被害人产生恐惧心理，在恐惧心理支配下交付财物。看上去似乎不难，但其实都包含采分点，从中法言法语可以让改卷人看到你的法律素养。
【法条重要性：熟悉架构才能在考场快速定位和引用】
三、注重法条
法条的重要性自去年考试开始已经体现出明显的重要性。首先，重点的法条不用刻意背诵，经过多次反复做题自己便会有很深的记忆，例如善意取得《民法典》311条。其次，是熟悉法条的架构，这是能够定位法条位置的基础。尤其是刑诉的法条非常多，熟悉架构，了解公、检、法的主要职能和程序对做题起重要作用。
【各科老师搭配经验：根据自身需求组合不同老师的优势】
四、各科的学习心得
刑法，跟了柏浪涛和徐光华。柏浪涛老师主要是提高对刑事案件的判断思路，尤其是考前冲刺十题，基本上能cover所有奇葩案例的判断角度。徐光华老师的课有利于提高写主观题的法言法语，精准掌握采分点。我觉得两个老师的课可以结合着来学，非常有用。
民法，跟了孟献贵老师。一是因为客观题跟了孟献贵老师，已经习惯了他的风格，也觉得适合自己。二是因为孟老师将民诉和商法都结合在一起串联讲解，非常有利于培养民商综合的案例分析思维。
民诉，戴鹏老师，不多说，懂得都懂。
行政，李佳老师，同上。虽然最后选做放弃了行政法。
刑诉，跟了肖沛权老师，非常适合刑诉应试，出题的各种角度都总结好了，学起来很轻松。温云云老师也很好，看了她的直播，很犀利。
商法，自己找了鄢梦萱老师的课和书，觉得更适合自己，冲刺一本通，基本上cover所有可能会考的问题。
【法治理论个人模板：如何在大众答案中稍微出彩一点】
五、理论法复习
对理论法有点自己的看法，就单独来写。
背了四金的模版，也听了白斌老师的课，看了杜洪波的考前几页纸，陈璐琼的万能模板。最后采用了白斌老师的框架结构，11个坚持只展开写了四个，开头和结尾背了《中国法治》杂志上的有关法治思想内容的个人觉得较为出彩的段落，最后揉合出一个属于自己的万能模版。最终写了1300字结束。
第一题其实是最好拿分的，也是很难拉开分数的题，因为大家背诵的东西都差不多。首先框架一定要对，我觉得白斌老师的框架是最好的，其次，开头结尾最好在扣题同时换一个有文采的说法，例如结尾的段，所有人都会写“总之”或“总而言之”，可以换成“一言以蔽之”，意思差不多，会稍有点区别于大众。
最后，备考之路虽然内容大同小异，但觉晓让我找回高三时的学习节奏，让人此生都会记住这一段全力以赴的过程。很多事未必很难，在于你有多想得到它。念念不忘，必有回响，感谢觉晓！
