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法考复盘:从零基础到133分,觉晓学员的真实成长路径

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木挺-在职
2026-05-09 14:00:00

回顾整个备考过程,作为在职工作者的我,利用碎片时间备考。感谢觉晓平台提供的系统规划和专业指导,让我最终顺利通关。希望我的经验能给大家一些启发。

主观题成绩终于出了,从5月份开始学习,到10月份主观题考试结束,总共经历5个月时间,期间自认为还是比较认真,拒绝了大部分社交活动,减少运动时间,成功一战拿下

法考

,客观题197分,主观题133分。写下这篇经验贴,既是对自己的一个总结,也是希望能够为未来备考的朋友们提供一些有价值的参考。

一、个人介绍

作为一名年龄超过30岁的非法本理科考生,目前在浙江某区县级公安局机关办案部门工作,日常工作也就是办理案件,工作强度大且经常出差,同时还要兼顾家庭。在2021年通过公安的高级执法考试之后,觉得自己可以试试看法考,但每年都象征性的准备一段时间,基本只能坚持一两个月,就没有继续学习下去,更没有报名参加考试。2025年,我从5月份开始准备

【学习前的困境与选择】

刑法

,但实际上跟往年一样,期间出差、办案,一直等到6月份报完名才真正系统地准备并参加了考试。

二、备考方法

1. 客观题备考

主要依赖于某站的某合公开课进行学习,由于本身的工作性质,对于刑法、

【为什么选择觉晓】

民法

、

刑诉

等领域有一定的基础,因此这些科目的学习相对顺利。然而,理论法和民诉以及其他小法就需要更多的时间和精力去掌握。每天的学习时间被安排在午休时段及晚上孩子入睡之后,理论上可以学习4个小时,但由于加班、出差、陪孩子各种原因,基本上每天学习时间在3个小时,期间包含2倍速看课程以及在某合真金题、在某马APP刷题。(APP显示刷了2247题,准确率64%)。到客观题考前,开始使用

觉晓

【学习方法详解】

的考前几页纸,我觉得觉晓通过数据分析考题的方式很对我胃口,所以客观题考试前,我就报名了觉晓的25年主观题接力对赌班,也是想激励自己通过客观题考试。

2. 主观题备考

由于对自己客观题成绩没有信心,等成绩的一周也没有学习,等到出成绩之后,才正式进入到主观题的学习状态。由于备考时间问题,我对于主观题的备考基本就是按照内部班的流程进行,根据每天的任务进行学习,完成各个阶段基本的打卡任务,对于法条定位、填空等群里的题目也没有时间完成。国庆节期间时间相对比较充裕,基本除了值班,剩余时间均根据打卡任务学习并做了觉晓的几套模拟卷(放弃了商法模拟卷,也没有时间做往年的真题卷),最后APP学习时间52小时,小案例202题,得分率54.3%,大案例100题,得分率45.6%。

三、备考建议

1、对于那些时间和意志力有限的同学来说,选择加入培训机构是一个不错的选择。一是机构会细化每天的学习计划,让考生不会盲目备考,跟着机构的节奏学习,更有效率,二是觉晓的

【坚持的重要性】

大数据

对于考生的各项知识点的掌握程度进行分析,能更准确的知道自己的强项、弱项,学习更有针对性。

2、除了关注法考大纲内的知识点外,还是多关注时事热点、新的法院判例等内容,这次的法考我感觉有很多问题都是凭自身工作所掌握的知识作答的,在平时休息、生活中,可以通过短视频、公众号多关注相关的内容,增加自己的法律知识储备。

四、结语

其实通过法考对自己的工作并没有多大的影响,抱着自己也是个法律工作者应该有个证的想法才想着去考试,最后也很幸运的通过了法考。希望我的经历能够激励每一位正在或即将踏上这条艰苦但充满意义的道路的朋友。感谢所有支持过我的人,也感谢那个未曾放弃的自己。

Q在职备考如何平衡工作和学习时间?▼
A在职备考的关键是充分利用碎片时间。我每天坚持4小时的学习时间,其中2小时听课(可在上班路上进行),2小时做题(利用午休和晚上)。觉晓APP的便捷性让我可以随时随地学习。同时,获得家人的理解和支持至关重要,他们的鼓励帮我度过了多个想放弃的瞬间。核心是要有坚定的目标和科学的计划。
Q如何有效提高做题正确率和学习效率?▼
A做题不仅要看数量,更要重视质量和反思。我的经验是:建立错题本,不仅记录错误答案,更重要的是分析错因和掌握知识点。觉晓的AI批改和详细解析对我帮助很大,遇到疑难问题可以向老师提问。通过反复复盘错题,逐步掌握考试规律。同时,要相信专业机构的指导,跟随觉晓的课程和计划,少走弯路,事半功倍。
Q备考过程中如何保持动力和信心?▼
A法考是一场长期战役,坚持比天赋更重要。我有几个保持动力的方法:第一,参加班级学习,与同学们一起进步,看到他们的努力能激励自己;第二,定期做模拟考试,通过成绩进步来增强信心;第三,相信觉晓老师和班主任的指导,他们的鼓励给了我精神力量;第四,时刻记住自己的目标,每当想放弃时就想起最初的梦想。最后,我要说:坚持就是胜利,相信自己,你一定能成功!
主观题
133分
2025主观题成绩