【个人情况：36岁两孩宝妈非法本零基础决心冲法考的起点】
一、个人情况
我是2个孩子的宝妈，2022年下定决心冲法考的时候已经36岁了。之前是在深圳干销售工作的，因为将孩子送回老家上学的关系，我辞职陪伴。
回到老家（三线城市），不知道做什么工作好，感觉自己没有一技之长，所以决定法考。故找熟人求了一份兼职工作，在家远程办公，一方面照顾孩子，一方面让我有时间可以学习。我属于有毅力有耐力能坚持的性格，学习能力还行，算不上学霸，但是能够总结学习和考试的技巧，所以学生时代成绩不差。做事情也算细致，综合起来我感觉自己还挺适合搞搞法律的。
我是非法本，在考法考之前就是法律小白，除了知道自己符合老人老办法，具备考试资格之外啥啥不会（连法考一共需要学习几门课都不知道），之前从事的行业工作，也没有接触到法律。通过在觉晓一年多陪伴式的学习，2023年4月，成功上岸，客观题195分，主观题115分，客观主观一把过。这里真的要感谢觉晓，学习模式太适合我了，让我没走弯路，直达法考彼岸。
【备考选择历程：从2017年瑞达学习包吃灰到2022年果断报觉晓内部班】
二、关于备考
2017年的时候，我有过备考的三分钟热度。当年瑞达挺火的，加上自己刚生老大一年多，经济上不宽裕，没舍得花钱报班，就只花了800多买了瑞达的学习包资料。
因为是零基础，我是从瑞达的导学卷（导学卷针对零基础）开始学的，听了刑法感觉还行，能听得进去。听到民法的时候我就懵逼了，导学卷上来就讲题，压根听不了，一下子把我整不会了，我甚至怀疑我是不是拿错书了，怎么什么知识点都还没教呢，就讲题了，翻回封面看了好几次，是民法导学卷没错呀！
（这一点我记忆犹新，至今我都觉得这本教材的编排有问题）后来因为民法学不进去，也找不到人交流咨询，学习止于民法导学卷。最后也因为没能平衡好工作，家庭和学习的时间，加上自己比较懒散，以及学习包自主学习的模式不适合我，瑞达的学习包资料全部吃灰了。之后法考的事情再没提过。
2021年，因为回到老家，重新下定决心考法考。听朋友说觉晓有带班的模式，通过上网咨询详细了解之后，这次我毫不犹豫的选择了觉晓的内部班。
觉晓的带班模式太适合零基础+在职，带班模式抓住了这个群体的很多需求点：1，有完善的学习规划（并且会根据个人实际情况适时调整）。从哪一科开始学，各科应该学习多长时间，学习几轮，这些都给安排的明明白白，学习超前或者落后计划了，也都有调整建议。
2，学习资料齐全以及优秀的授课老师团队。课程资料觉晓都配齐了，不需要自己花大量时间找教材找名师，节省的时间全部投入到学习中。
而且觉晓的推背速记这套资料特别好，我客观题后期考前复习笔记就靠它。3，班主任督学以及班级的交流平台。班主任平时监督学习，督促打卡模考做题，分享有关法考的资讯，为学员加油打气、排忧解难，同时班级群也是一个很好的沟通平台，有任何问题无论是找班班还是找班里的其他学员都很方便。
4，强大的觉晓学习网站和App。觉晓具备完备的题库，详尽的题目解析，答疑机制，学习数据统计分析功能，以及与正式机考一样的模考系统，总之非常的强大。觉晓这样的模式非常适合对法考无从下手的我，我只需要跟着觉晓的安排来做就好。我是2021年11月报班的，觉晓的正式班是2022年2月春节后开班。
在12月-2月期间，觉晓就安排了学前带学班，并分配了班主任，可以让零基础的提前学。报班之后，完全没有后悔，相反的感觉非常值得，无论从四金的开班班会（四金不来虚的，很多干货），还是日常班主任的带班细节，都让我感觉到觉晓值得信任。
【学习全程：觉晓全程班各阶段学习内容与资料使用的详细记录】
三、关于学习
客观，主观内部班所用到的所有资料是红圈的这一叠，右边一叠是真题或模拟题练习的资料以及其他老师的课程讲义，因做题都在觉晓APP上完成了，所以纸质版的习题资料我基本没看。
第一阶段，我报的是全程班，该班次是从2月份带班到9月份，该班次虽说是主客观一体，但主要针对的应试还是客观为主。科目上包含核心6科（刑法，民法，刑诉，民诉，行政，商法）以及小法（经知，理论，三国），教材编排，觉晓以及授课老师针对应试知识点做了精简提炼（以应试为主要目的，教材真的不是越厚越好）。
做题也都是针对客观题的选择题（但每天班主任会在群里分享每日一题，答题的时候班班会要求写清楚理由，对主观题的答题有帮助）。客观阶段，前期我还是能跟上觉晓的节奏，但到了最后2个月就比较吃力了。
7月份之前是核心6科，刑法、民法听了四金的一轮，然后又听了徐光华老师和夏昊晗老师的一轮，接着是刑诉，民诉，行政，商法。7月份开始进入小法学习，之后还有全部科目的推背速记再一轮，针对应试的其他学霸老师的笔记课，三大诉讼法对比课，AI18天考前预测课。
我个人认为7月份之前的学习安排还是松了一些，虽然说小法偏记忆没必要那么早开始，但小法之后还是有很多内容的，7月份之后的课程太紧凑了，来不及消化，排课方面应该调整一下。做题方面，因为前期时间充裕，我刑法，民法题库中近20年的真题都做了一遍，但后期行政商法以及小法的科目，题库的题没刷完，同时积累了大量的错题没有复盘，解析来不及看。上考场之前都很慌乱，感觉自己没有准备好。
客观题通过之后，还有一个为期一个月的主客衔接班，就主要学习核心6科，我也报班了。但因为2022年特殊，原本10月份考主观题的，因为疫情考试延期到了2023年3月份。我幸运有这次延期，时间上让我缓口气。
客观题阶段就没学扎实，该记的也记不住，三大诉讼法混作一团，四金强调的要对各学科有框架，有体系，我也没形成。在主观阶段，再刷一遍6科，我才渐渐对6门课思路清晰了起来。尤其是因为延期，觉晓继续带班，对我们开放了6门课的小案例课程，该课程将知识点结合小案例系统的过了一遍，刑法，民法我听过之后，对知识点可以形成框架了，非常受益（个人感觉这套课程的含金量很高）。
而且听完一门小案例课带来的效果是：自己内心感觉对该门课，非常有信心，做题正确率也很高。当然过一段时间之后，还是会遗忘不少知识点（年纪偏大记忆力就不太行，“遗忘”是法考路上最大的敌人！）。如果没有延期，主观题只有一个月的准备时间，要学习法治思想课，6科法条定位课，6科采分点课，6科案例模型课，6科新增考点课，还要做题模考，复盘等等我觉得时间真的是不够的。
主观题和客观题阶段，到后期我都有点没跟上觉晓的课程节奏，咨询班班之后，她会给出比较合理的建议，同时结合自身的学习情况，自己再做一些取舍和调整。
班班很负责，一年多的陪考，当时没有特别的感觉，现在回看一些聊天记录，真的觉得她们很用心，无论是从学习建议，模考总结还是对我日常学习的监督、做题的鞭策鼓励等各个方面，那种真心希望学员通过考试的负责任的态度让我挺感动的（这里我要感谢初商，墨兮，年糕三位班班的用心陪伴）。
下图是一些与班主任沟通的情况，班班真的用心且专业！
学习课程而言，我感觉零基础的，确有必要先听一听四金讲的刑法和民法。四金作为经验丰富的过来人，讲课方式和应试技巧上对零基础的帮助很大。听过四金的再听其他老师的就比较好理解了。
最喜欢听徐光华老师的课，说不上来哪里讲的好，反正听课的时候从来不会瞌睡。肖沛权老师也是个宝藏老师，客观题阶段的时候没感受出来，因为客观题阶段听刑诉有点云里雾里，后来主观题阶段听了肖老师的小案例课程，觉得肖老师讲的真的挺好的，而且相当苦口婆心，动不动就“警告”学生，最经典的就是“我警告你们，对你们没有听错，我用的是警告！”民法我比较适应四金的课。
在觉晓的学习数据，我基本是要求自己达到三星达标（ 客观阶段每天：学习时长180min+，做题40+，正确率60%+；主观阶段：180min+，做题10+(小案例) or 3+(大案例+小案例组合)，正确率50%+），大部分时候还是能三星达标的。觉晓的时长统计，是在听课或者做题的时间才统计进去，听课的时候偶尔还要暂停做做笔记，做题之后还得复盘看解析，所以每天的学习时长其实远远不止3小时。
跟班期间，班级里面总有那么几个同学是卷王，学习时长动不动就500+min，客观题做题数量600+常有的事，半夜2点经常还能看到不少同学还在听课做题的，在这样的班级氛围中，无形当中被卷，当你懈怠偷懒的时候，想想其他人仍然在继续向前，这个社会永远不缺乏努力的人，是做分子还是做分母，你会怎么选？
觉晓每周都会安排模考（与正式的机考界面一样），除了考察知识点掌握之外，还可以适应机考方式，把握考试时间，锻炼考试体能。每周模考之后班主任会整理班级成绩单排名以及本次考试的总结。
客观题阶段，我的模考大概维持在班级的前10，偶尔一两次能冲进班级榜三。主观题阶段，我的模考大概维持在班级5-15名。属于中不溜，基本也符合对自己的预期定位。我最难忘的一次模考是2022年10月22日的主观题模考，当时老二肺炎住院又恰逢因为疫情被隔离封控在医院住院部，一个人照顾孩子，白天没空，等晚上把孩子整睡着的时候已经12点了，我搬了个小凳子坐在床边，借着护士站透进房间的灯光用平板登录觉晓网页版模考，从12点考到凌晨4点。
学习是苦中作乐，环境越是艰苦，也越能激发潜能。现在想想还是挺喜欢自己为了目标努力奋斗的样子，最终考试的通过也回应了我的努力。
四、考试心境
走出校园之后，没有再经历过考试，所以考试的前一夜，我毫无意外的失眠了，眼睛很累，但是大脑还在飞速运转无法平静，只能躺在床上，回忆知识点，用知识麻痹大脑，等哪个知识点想不起来了，才迷迷糊糊睡去。进考场前看到其他考生或拿着书本，或拿着笔记，我也忍不住临时抱抱佛脚，虽然实质帮助有限，心理帮助还是有的。
考试的时候，一套题做下来，总感觉跟平时做的不一样，考的不会，会的没考。客观题很多是凭着朴素价值观选的（跟着所谓的题感走），主观题考试之前，我最慌的是法治思想（怕自己无法组织语言写不出来），考完之后我觉得民商综合题最难（答案模棱两可，如果答错，就没有分了），法治思想反而是最好得分的（按照模板答题，可能分不高，但也不会太差）。
考完之后虽然感觉不太妙，但整个人还是轻松不少的，我是没有勇气去网上对答案，怕影响后续心情。法考考的是通过率，如果没有加权，估计很多人是无法凭硬实力达到过线分数的，所以过与不过，也讲究一点玄学和运气(老师阅卷也有手松手紧的阶段，点背的可能刚好碰到阅卷老师手紧卡分的时候)，
商法邓金华老师说，考试过是偶然，不过也是偶然，一次考试说明不了什么，但如果考三五次都不过，那就确实是没学好，因为就概率上来说，总不能次次运气那么差。回顾我的备考路程，过程是辛苦的，结果是美好的，我坚信“你若坚持学习，时间定不负你！”学习没有捷径，唯有持之以恒。勤奋的孩子，运气一般也都不会太差。
最后总结几点我的备考学习经验和教训
视频课，听过一段时间之后，就要倍速播放了，不然到后期时间不够用，越早适应倍速播放越有利。我是客观题阶段听过各科一轮之后，就逐步调整到1.5-1.7-2倍速播放了。主观题阶段，直接2倍速听课。
做笔记没有必要专门用笔记本整理，只需要在讲义上勾画圈点，或者在旁白处做笔记即可。因为单独整理笔记很费时间，对于在职时间不充裕的是不建议的，而且后期临近考试你也是没有时间翻看笔记的（时间充裕的另当别论）。听课时候做笔记的作用是提高专注度，避免瞌睡，以及在听课的当下加深印象，帮助理解。
做题必不可少，而且一定要大量的做题。做题不但可以巩固对知识点的理解和记忆，而且大量做题之后，会有题感，能够掌握题型，摸清一些考题的套路，快速锁定考点。
错题一定要多做几次，复盘错题要讲究效率，题目的解析往往很长，不要指望通过在一道题的解析上停留很久、反复琢磨而使自己一次就能记住这道错题，如果解析看太久，时间不够用，后期会积累大量题目需要复盘的，畏难情绪就会使自己心理上越来越排斥复盘错题，造成恶性循环。我备考的时候就是这样，觉得复盘错题需要花费比做题还要长的时间，到了后期，很多做过的题目就越来越不想复盘了。
所以复盘错题，快速读一遍解析，有个印象就行，多错几次，多盘几次印象就深刻了。坚持做题，逢错题必盘，稳定输出。保持持续学习，约束自己做到当日事当日毕，切不可打开懈怠的口子。偷懒一次，往往后面就有无数次，进度只会越拉越远，再也追不回来。永远不要相信，自己今天落下没学的，我明天多学一点补回来的谎言。
主观题熟悉法条很有必要。如果自己组织不了法言法语，记不住采分点，那么对照法条答题能很好的解决，但前提是你必须能很快找到相关的法条，如果对法条不熟悉，为了找法条耗费大量时间，导致考试时没做完题目是得不偿失的。平时练习做题时，可以记住一些常考法条的法条号和大概位置。
好好利用觉晓的“法律法规汇编”（与考试系统一样）熟悉法条。有的学科法条编排是有一定规律的，比如民法典法条，基本是按照章节内容编排的，摸清规律后，基本能大概判断出相关知识点的法条位置。对法条越熟悉，考试时就越有底气。当然如果考试的时候，已经花费了一定时间，仍找不到法条就要放弃查法条，自己组织语言答题，毕竟答完题目是首要的，而不是答完美题目。
关于法治思想，到临考的前一周，我都觉得是老大难，一方面不理解法治思想的内容，总觉得是车轱辘话在反复说，又空又大，另一方面自己对背诵很抗拒，所以一直把法治思想拖到了最后，但法治思想这道题占分30多分，不可能放弃不要，所以最后逼着自己静下心硬背了一篇押题，等背熟了这篇押题后，才发现自己之前看不懂的内容，现在竟然能理解了，
通过拆解所背诵的这篇押题去套觉晓给的模板，我发现自己也能理解模板了，看懂了模板之后，把模板的框架理顺，基本也懂得如何运用模板了（模板的作用就是无论考什么题目，其框架万变不离其宗，答题的时候呼应一下题目的内容，其他都可以套用模板）。
考前最后一周，我背了觉晓提供的4篇押题和3篇模板，答题的素材基本就够用了。所以，当你也觉得法治思想写不出东西无从下手的时候，不妨也试试这个办法，先把一篇法治思想的答案背得滚瓜烂熟之后再琢磨琢磨这篇文章的结构内容和模板的结构内容，你会发现好像突然打通了任督二脉。
正式机考的时候，我的考场用的显示器是宽屏的，而我平时做题模考都是用笔记本，画面较小，考场上的画面大，视觉上有点不习惯。
如果是习惯用笔记本的，考前可以换成显示器适应一下。另外考场上的输入法，是没有联想功能的，我考试的时候就很坑，拼音“de”打“的”字，肌肉记忆习惯了拼音完马上空格，结果一直跳出来“胡”字，主观题考试的时候花了好长时间改字。
另外可以提前半小时进考场，敲一敲法治思想背诵的句子，比如习近平法治思想的定义，十一个坚持等，熟悉输入法(虽然打出来的内容复制无效，但到了正式答题的时候，因为半小时前刚回忆过法治思想的内容，答题的时候也会比较快)。
考试时候不要空题。即便自己不会的或者不确定的，也要写一些内容上去，指不定碰上阅卷手松的时候，会有一两分照顾分或者过程分。甚至你拿捏不准的答题观点，不一定就是错的，尤其是民商法，言之有理就行。如果一个字都不写，阅卷老师想送分给你都送不出去。
客观题最后复习用的推背速记以及笔记图片。以及主观题阶段做题情况图片。
